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すらら, 無学年式, 発達特性, 戻り学習, 家庭学習

発達特性×無学年式「すらら」|刺激コントロールと短時間分割で“戻り学習”を回す

ASD/ADHD/LDなど発達特性のある子に向けて、無学年式「すらら」を“短時間×高頻度”で回す設計と、つまずき別の最初の一歩を具体化。資料請求→体験→申込の安全な順序付き。